Avances desde Medellín

Te cuento que vamos muy bien.

Durante este mes y como siempre realicé las visitas a los Centros Infantiles ( Villa, El edén, Pasitos y Brisas) en estos dos últimos aún no han comenzado a trabajar en los computadores puesto que no hay, aunque hemos pensado en enviar algunos computadores de Villa y el Edén a estos Centros Infantiles para que trabajen por el momento en ellos, sin embargo han estado realizando la sensibilización y motivación con los niños de una manera muy amena y divertida en la cual les han generado mucha expectativa frente a la herramienta .

Todo esto también lo han hecho acompañadas de diferentes materiales visuales como carteleras y afiches elaborados por las profes, en los cuales aparecen los íconos de Micromundos. De igual manera haciendo referencia a los proyectos de aula: "Los animales y la naturaleza" y "La naturaleza, animales y plantas" y que han servido además como decoración del salón. Esto para el caso de Pasitos. Con Brisas también lo han venido realizando mediante actividades similares realizando además de esto trabajos manuales con cajas, simulando computadores y tortuguitas. Sus proyectos de aula son: "Como nos transportamos" y " Mis emociones y expresiones".

Las profes se han empoderado mucho del proyecto y se han mostrado muy receptivas y motivadas. En el caso de villa se ha venido trabajando con los niños de una manera más directa con la herramienta y te cuento que los niños se ven muy entusiasmados y muy apropiados del proyecto. Esto por supuesto, por el trabajo que han venido realizando las profes desde el año pasado y que no han bajado la motivación y los niños ni hablar. Te cuento que allí hicieron la motivación de una manera muy directa ya que los niños trajeron de las casas tortuguitas elaboradas con diferentes materiales y tamaños, igualmente las profes elaboraron los íconos grandes en cartulina y con ellos realizaron dramatizaciones ejecutando con los niños diferentes comandos y procedimientos.

Los proyectos que están realizando son: "Cuido mi cuerpo" y "mi cuerpo se mueve".

Te cuento que cuando realizo las intervenciones dentro de los salones, observo a los niños y lo que hacen y me quedo sorprendida de lo que han aprendido y como se muestran de inquietos frente al trabajo con la herramienta, además de que han creado mucha cultura frente al cuidado y utilización de los equipos.

En el edén igualmente el trabajo ha sido muy fructífero ya que los niños también se muestran muy inquietos y motivados con los proyectos de aula que están trabajando: "Mi universo, el sol, la luna y las estrellas", " Cuidemos la fauna" y " quiero y valoro mi cuerpo", los cuales trabajaron a partir de un dibujo del logo y carteleras con los íconos elaborados en fomi, que les hicieron las profesoras y se los pegaron en diferentes espacios del salón, creandoles la expectativa a los niños, además de que se logró que los niños hicieran una adecuada manipulación de la herramienta y disfrazaran la tortuga de muchas maneras.

En estos niños el impacto ha sido muy positivo ya que aprovechan al máximo sobretodo cuando las condiciones técnicas de los equipos lo permiten ya que a veces se va la luz y hay problemas con la electricidad.

De todas maneras van muy bien.