Más apreciaciones!!!

Hola:
Qué rico es poder compartirles los comentarios tan positivos de las docentes con respecto a Micromundos JR.
" Observo que la herramienta Micromundos jr es muy importante ya que me ha ayudado a concientizar a los niños que deben querer y cuidar muy bien los computadores para poder trabajar en ellos y cuando algún niño va a utilizar de manera inadecuada el mouse o la pantalla; le llaman la atención o me dicen a mi para que hable con él". Diana Ibarra. Docente de Transición A.
"Cuando nos enteramos de que iban a llegar los computadores, hablé con los niños y les conté que con ellos podríamos aprender muchas cosas lindas y también a jugar. Los niños se emocionaron mucho y se comprometieron a cuidarlos". Natalia López Flórez. Docente de Transición C.
"El trabajo de sensibilización con los niños frente al programa se hizo de manera lúdica y recreativa, utilizando como herramienta principal la plastilina con la cual los niños han creado teclados y pantallas, entre otros; además todos los días en el saludo y en el juego libre, se realizan diálogos con los niños acerca de la herramienta, introduciendo de esta forma el cuidado que debemos tener con el computador". Luisa Fernanda Giraldo Jaramillo. Docente de Jardín B.
"Me gusta compartir con mis compañeras los proyectos que he trabajado dentro del aula con los niños y aprender también de ellas y sus experiencias con sus niños. Esto nos ha permitido realizar de una manera más placentera nuestro trabajo docente y fortalecernos como compañeras de equipo". Liliana María Gómez. Docente de Preescolar.
Hasta pronto....
María Mónica Cardona Yepes.
Qué rico es poder compartirles los comentarios tan positivos de las docentes con respecto a Micromundos JR.
" Observo que la herramienta Micromundos jr es muy importante ya que me ha ayudado a concientizar a los niños que deben querer y cuidar muy bien los computadores para poder trabajar en ellos y cuando algún niño va a utilizar de manera inadecuada el mouse o la pantalla; le llaman la atención o me dicen a mi para que hable con él". Diana Ibarra. Docente de Transición A.
"Cuando nos enteramos de que iban a llegar los computadores, hablé con los niños y les conté que con ellos podríamos aprender muchas cosas lindas y también a jugar. Los niños se emocionaron mucho y se comprometieron a cuidarlos". Natalia López Flórez. Docente de Transición C.
"El trabajo de sensibilización con los niños frente al programa se hizo de manera lúdica y recreativa, utilizando como herramienta principal la plastilina con la cual los niños han creado teclados y pantallas, entre otros; además todos los días en el saludo y en el juego libre, se realizan diálogos con los niños acerca de la herramienta, introduciendo de esta forma el cuidado que debemos tener con el computador". Luisa Fernanda Giraldo Jaramillo. Docente de Jardín B.
"Me gusta compartir con mis compañeras los proyectos que he trabajado dentro del aula con los niños y aprender también de ellas y sus experiencias con sus niños. Esto nos ha permitido realizar de una manera más placentera nuestro trabajo docente y fortalecernos como compañeras de equipo". Liliana María Gómez. Docente de Preescolar.
Hasta pronto....
María Mónica Cardona Yepes.
