4/30/2009


LA UNIÓN HACE LA FUERZA

“El cumplimiento en los objetivos del proyecto nos hace cada vez más grandes, lo cual permite consolidar el compromiso social “


Para dar cumplimiento al compromiso social, a través del proyecto “Computadores para la Paz” se conformo en el segundo semestre del 2008 un equipo coordinador integrado por:

. Abel Antonio Salazar: Trabajador social, Coordinador General del proyecto
· María Mónica Cardona Yepes: Licenciada en Educación Preescolar, Coordinadora Pedagógica.
· Yamile Ospina: Licenciada en Pedagogía Reeducativa, Coordinadora Técnica
· José Miguel Abad: Sistematizador
· Claudia Urrea: Asesora Externa
· Jhinet Solanlly Buriticá Jiménez: Auxiliar en Sistemas, Estudiante Licenciatura en Pedagogía Infantil, Auxiliar Docente


NUESTROS LOGROS 2008

Es importante destacar en este momento el trabajo de dos docentes, quienes elaboraron dos proyectos muy interesantes:

· LILIANA MARIA GÓMEZ, DEL CENTRO INFANTIL BRISAS
A partir del proyecto “VIVAN LOS OLÍMPICOS”, esta docente les enseñó a los niños y niñas del grado de Jardín, todo lo relacionado con estas justas deportivas, además utilizó las herramientas tecnológicas y didácticas para que estos pequeños disfrutaran y se interesaran más por el tema, lo cual llevó a culminar satisfactoriamente este proyecto, mediante la realización de unas olimpiadas en las que participaron tanto niños y niñas, como sus familias.


Se observó además, un gran interés en los niños y las niñas por aprender y participar con entusiasmo en el desarrollo y ejecución de dicho proyecto.

· DORIS CARDONA, DEL CENTRO INFANTIL LUCILA JARAMILLO:


Esta docente desarrolló el proyecto “COMO NACEN LAS MARIPOSAS”, en el cual se observó el buen dominio del tema a través investigaciones, utilizando las herramientas tecnológicas como Encarta y MicroMundos.

Durante el desarrollo de este proyecto se elaboraron diferentes manualidades y para el cierre se realizó una presentación teatral de los niños y niñas del grado de Transición A, quienes dramatizaron un cuento inventado por ellos mismos, además se involucró a los padres de familia quienes participaron en la elaboración del vestuario.

Como complemento a este proyecto se elaboró un boletín el cual contenía información interesante acerca del proyecto y otras curiosidades, que hicieron muy enriquecedor el y ameno el aprendizaje de los niños y niñas. Este fue entregado a los padres de familia y a los adultos asistentes al evento.




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